CRESCERE ALL'APERTO!
Cos’è Crescere All’Aperto? Un progetto volto a riqualificare il giardino della Scuola Fasolo per trasformarlo in un ambiente dove i bambini siano liberi di interagire con la natura attraverso l’esperienza della permacultura e di percorsi sensoriali e di movimento
Tane in bambù, casette costruite con pallets riciclati, percorsi e giochi innovativi in legno e un meraviglioso orto didattico, grazie al quale i bambini potranno divertirsi ed imparare a coltivare la terra, rispettandone i tempi. Il tutto sarà prodotto dai bambini e dalle bambine della scuola Fasolo, dai genitori e dagli insegnanti che, tramite Workshop e corsi di formazione tenuti da esperti di Falegnameria e Permacultura, lavoreranno in un clima collaborativo e di crescita continua.
Orto Consociativo in Permacultura
Giochi Innovativi e Percorsi Stimolanti
Workshop e Corsi di Formazione
Apertura alla Comunità attraverso i Corsi
COME LO FINANZIEREMO?
“Dal 14 Gennaio sarà online la nostra campagna di Crowdfunding Crescere all’Aperto! su Eppela”.
Il Crowdfunding è un metodo innovativo di raccolta fondi, principalmente online, che mobilita persone e risorse in vista di un progetto o di un’iniziativa. Nel nostro caso abbiamo 40 giorni di tempo per realizzare il nostro sogno e grazie al sostegno della Fondazione Cassa di Risparmio di Firenze, mentore dell’iniziativa, avremo una grande opportunità:
LE DONAZIONI VARRANNO DOPPIO! Una volta raggiunto l’obiettivo la Fondazione Cassa di Risparmio di Firenze raddoppierà la cifra.
COME UTILIZZEREMO I SOLDI RACCOLTI ?
-Acquisteremo tutti i materiali necessari alla costruzione dell’Orto sinergico, comprese le sementi e concimi biologici.
-Allestiremo una falegnameria adatta ai bambini e acquisteremo i materiali e gli strumenti per la lavorazione del legno
-Copriremo i costi dei formatori che ci guideranno attraverso corsi e workshop rivolti ai bambini e formeranno gli insegnanti della scuola
-Copriremo poi le spese organizzative dei corsi aperti a tutti i bambini della cittadinanza
“Il lavoro in Legno e in metallo, il tessere, il cucire e il cuocere, sono metodi di vita e di apprendimento”
J.Dewey
CHI CI SOSTIENE?
La campagna di crowdfunding “Crescere All’Aperto!” è realizzata all’interno dell’iniziativa “Social Crowfunders” lanciata a maggio 2016 da Siamosolidali, progetto della Fondazione Cassa di Risparmio di Firenze, in collaborazione con Guanxi Digital Consulting, Impact Hub Firenze e la piattaforma Eppela.
SCEGLI COME AIUTARCI
BONIFICO BANCARIO
Destinatario: Società Cooperativa Sociale “Margherita Fasolo”
IBAN: IT27F0103002833000063122681
Banca: Monte dei Paschi di Siena
Causale: “Campagna di Crowdfunding”
PASSA A TROVARCI
Se preferisci puoi donare passando direttamente a Scuola.
Via Cambray Digny, 5/a Firenze
Tel. e fax: 055/6594828
Email: margheritafasolo@gmail.com
BENEFICI FISCALI
Sei una persona fisica? Hai due possibilità in base alla normativa applicata alle donazioni effettuate a favore delle ONLUS. Scegli se:
- detrarre dall’imposta lorda il 26% dell’importo donato, fino ad un massimo di 30.000 euro (art.15, comma 1 lettera i-bis del D.P.R. 917/86);
- o dedurre dal tuo reddito le donazioni, in denaro o in natura, per un importo non superiore al 10% del reddito complessivo dichiarato e, comunque, nella misura massima di 70.000,00 euro annui (Decreto Legge 35/05 convertito in Legge n. 80 del 14/05/2005).
In alternativa, in base al regime fiscale applicato alle erogazioni liberali alle ONG, hai un’altra possibilità:
- dedurre dal tuo reddito le donazioni per un importo non superiore al 2% del reddito complessivo dichiarato (art. 10, comma 1 lettera g del D.P.R. 917/86);
Sei un’impresa?Puoi:
- dedurre dal reddito le donazioni per un importo non superiore a 30.000,00 euro o al 2% del reddito d’impresa dichiarato (art.100, comma 2 lettera h del D.P.R. 917/86);
- dedurre dal reddito le donazioni, in denaro o in natura, per un importo non superiore al 10% del reddito complessivo dichiarato e comunque nella misura massima di 70.000,00 euro annui (art. 14, comma 1 del D. L. 35/05 convertito in legge n. 80 del 14/05/2005).